ИЛЮШИНА, Марина Ивановна. Серия настольных игр «ПедКласс» как способ развития компонентов педагогической одаренности обучающихся в педагогических классах. Герценовские чтения: психологические исследования в образовании, Санкт-Петербург, Россия, p. 297–305, 2026. DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2025-8-37. Disponível em: https://psychtenia.herzen.spb.ru/index.php/main/article/view/55. Acesso em: 21 jul. 2026.