Роль поведенческих составляющих в интерпретации личности преподавателя при выполнении учебного задания в условиях очного и дистанционного взаимодействия. Герценовские чтения: психологические исследования в образовании, [S. l.], p. 62–69, 2026. Disponível em: https://psychtenia.herzen.spb.ru/index.php/main/article/view/15. Acesso em: 2 jun. 2026.